#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
W ostatnich tygodniach dzieci z grupy 5–6-latków aktywnie uczestniczyły w cyklu zajęć ekologicznych i przyrodniczych. Ich celem było kształtowanie postaw proekologicznych, rozwijanie kreatywności oraz budowanie wrażliwości na piękno i potrzeby otaczającej nas przyrody.
Podczas zajęć dzieci poznawały zasady prawidłowej segregacji odpadów, uczyły się rozpoznawać kolory pojemników oraz właściwie przyporządkowywać do nich różne rodzaje śmieci. Zdobyte wiadomości utrwalały poprzez zabawy edukacyjne i ćwiczenia praktyczne. Przedszkolaki odkrywały również, że wiele pozornie niepotrzebnych przedmiotów może otrzymać „drugie życie”. Z materiałów recyklingowych tworzyły kolorowe prace plastyczne oraz własnoręcznie wykonywały eko-instrumenty muzyczne.
Rozmawialiśmy także o tym, jak dbać o środowisko naturalne i czyste powietrze. Dzieci poznały znaczenie drzew, oszczędzania energii oraz ekologicznych środków transportu. Dowiedziały się, że każdy z nas – nawet najmłodszy – może zrobić coś dobrego dla naszej planety.
Wiele radości sprawiły dzieciom zajęcia przyrodnicze dotyczące parków narodowych w Polsce oraz obszarów chronionych na Podlasiu. Szczególnym momentem było stworzenie na podwórku kwiecistego kącika przyrody. Dzieci samodzielnie siały i sadziły kwiaty, a teraz mogą codziennie obserwować, jak rośliny rosną i zmieniają się pod wpływem słońca, wody i troskliwej opieki.
Realizowane działania pozwoliły dzieciom zdobyć cenną wiedzę o środowisku, rozwinąć umiejętność współpracy oraz poczuć, że ich małe działania mają wielkie znaczenie. Był to czas pełen odkryć, doświadczeń i wspólnej troski o naszą planetę.
