Autor: Specjalista


  • Dziecko ma te same emocje co dorosły i to samo prawo do ich przeżywania

    Dziecko ma te same emocje co dorosły i to samo prawo do ich przeżywania

    /

  • O co chodzi w rodzicielstwie

    /

  • „On mnie ignoruje!” – czy na pewno?

    „On mnie ignoruje!” – czy na pewno?

    /

  • Psychoedukacja w wierszu

    /

  • Pluszowy miś wyłaniający się przez rozerwaną dziurę w jasnoniebieskim papierze.

    Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

    /

  • Czym jest Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka? Jak uzyskać opinię o (WWRD)?

    Czym jest Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka? Jak uzyskać opinię o (WWRD)?

    /

  • Rysunek przedstawia osobę stojącą przy ławce, na której siedzi zamyślona postać, a osoba stojąca oferuje jej serce. Pod spodem napis: Dzieci potrzebują raczej dobrych przykładów niż głośnych krytyków.

    P a m i e t a j…

    /

  • Grafika porównuje pochwały z zachętami. Lewa strona zawiera ogólne pochwały, a prawa strona podaje konkretne przykłady zachęt opisujących wysiłek i działanie dziecka.

    Pochwały a zachęty? Czym się różnią ?

    /

  • Grafika z napisem „Codzienne nawyki, które wzmacniają relacje z dzieckiem” oraz ilustracją uśmiechniętej postaci w zimowej czapce i szaliku.

    Codzienne nawyki, które wzmacniają relacje z dzieckiem

    /

  • Grafika z napisem: Słowa, które pomagają, GDY DZIECKO doświadcza niepowodzenia oraz lista wypunktowanych wspierających zwrotów. Obok smutne dziecko siedzi na schodach przy piłce.

    Słowa które pomagają gdy dziecko doświadcza niepowodzenia

    /